Ich denke da oft dran, aber ich erwähne es selten, weil es irgendwie so selbstverständlich die Mainzer Schule ist, die ich durchlaufen habe: Kein Strich ohne Bedeutung.
Alles, was auf dem Papier ist, erfüllt seinen Zweck und ist Teil des Inhalts und des Ausdrucks.

Je älter man wird und je mehr Zeichnungen man gemacht hat, desto näher kommt man dem vielleicht.
Das wär cool.
Und dann hätte das alles doch ein bisschen einen Sinn ergeben.